实验条件 1. 实验设计在四天内完成,两套实验材料同时摆放,专家分组分批次轮流进行实验。 2. 实验开始前对所有专家进行统一培训,介绍实验背景、实验目的、实验设计、实验流程和实验内容。 3. 实验流程的设计尽量避免先前实验对后续实验结果的干扰,避免最具特征性的面像资料连续在实验中出现。 4. 为了避免实验材料摆放顺序对专家评价结果的影响,在每项实验中,材料的摆放顺序都是随机的,且保证全部资料一次性呈现在专家视野范围内。(每组摆放方式见图1-5所示)。 图 1 Post-M
图 4 Post-M+P 图 5 Post-M+C+P 第三部分:面形满意度研究——主观评价实验 在这部分研究中,我们为专家提供病例的面像,其包括正面像、正面笑像和侧面像,请专家从正畸医师的角度出发判断病例的面形满意度。判断时,12例样本会同时呈现在专家的视线范围内,请专家按照面形满意度由好到坏的顺序直接将样本排序提取,提取后请专家复查顺序,允许调整样本前后顺序,确定最终顺序后交由该项目负责登记的实验人员,至此完成评价任务。样本摆放方式见图6所示。 图 6 面形满意度实验样本摆放示意图 结果记录见表6。 表6 面形满意度主观评价结果记录表
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